sábado, 28 de julio de 2018

Las Habilidades del siglo XXI


Cuando se habla de educación inclusiva se debe poner al máximo las habilidades e inteligencias múltiples de los niños con capacidades educativas especiales, en el collage de fotos se representan los preparativos y ensayos que realizaron este grupo de estudiantes para poner en escena una obra clásica del compositor ruso Serguéi Prokófiev, escrita en 1936 llamada Pedro y el Lobo; una obra sumamente extensa y compleja. Para tener éxito se preparó a los niños y niñas en el área de educación musical, usando una variedad increíble de técnicas que permitieron a cada uno escoger su personaje preferido, a través de los sonidos de cada instrumento. Finalmente se realizó la puesta en escena de la obra frente a más de un centenar de personas. La conducta disciplinada y el amor intrínseco hacia lo que hicieron, logró algo que pocas veces sucede en el ámbito operístico, despertar lágrimas entre los espectadores. Sin embargo, no hay que dudar que con la misma pasión y amor logren realizar cualquier objetivo que se les proponga. 







Organizador gráfico referente al aprendizaje sostenible


Hacia una educación inclusiva


Con la llegada de las nuevas políticas y prácticas de calidad de vida en nuestros países, nos topamos con un problema que pocos querían ver, y muchos lo pasaban por alto. ¿Qué hacer para mejorar la educación de las personas con discapacidad? En todo caso se trata de poner un manifiesto en que no sólo se debe involucrar al educando sino a todo su entorno, pues la inclusión educativa es la antesala a la inclusión social.  Por lo tanto, el tema en sí aborda un fenómeno o proceso que se convierte en un verdadero desafío a la formación del profesor.
Si la agenda nacional educativa de cualquier país pretende favorecer la inclusión educativa, la formación de profesionales de la educación es uno de los componentes primordiales, pues cuestiona mucho sus practicas habituales y exige un cambio cultural importante en ellos.
Por este motivo, debemos ser testigos de un cambio sustancial en la forma de enseñar. El sentido y la experiencia nos ha dictado que cada persona tiene su propio ritmo de aprendizaje.

Bienvenidos


Bienvenidos al blog "Habilidades del siglo XXI, donde trataremos a profundidad los nuevos paradigmas de Inclusión Educativa y Aprendizaje Sostenible.


TONO Y SEMITONO - FICHA #1